思政课教师研修班开展研讨活动
更新时间:2021-11-14 访问量:486/人次
按照“学习贯彻党的十九届六中全会精神,提升思政课教师教学能力”研修培训活动安排,11月13日下午,思政课专兼职教师分两组开展教师研讨会,就如何贯彻落实加强思想政治理论课建设系列文件精神,如何用好2021版思政课教材进行了深入研讨。
马克思主义学院院长周景辉提出要落实好中央、省、市思政课建设系列文件精神,把新教材理论知识和六中全会精神等时政要点融入课堂教学,读原文、读原著、备好课,做到“真学、真懂、真信、真用”。他要求大家要从价值引领方面去引导学生,真正实现由教材体系到教学体系再到学生认知体系的转化。
李虹副教授就中央、省、市相关机构出台的关于新时代加强马克思主义学院建设等文件做了全面详实的解读。
参加研讨会的专兼职思政课教师积极踊跃发言,结合工作中的实际和思考,就如何落实好思想政治课建设系列文件精神,以及如何用好2021版思政课教材展开热烈讨论。
担任兼职思政课教师的部分与会中层领导,纷纷发表感言,通过此次研修培训,更加深刻体会到了思政课非常重要,思政课教师不容易。思政课变化快,时代性强,需要思政课教师不断学习,不断提升,将知识、理念传道给学生,做好学生价值引领。
与会专职思政课教师对新旧两版教材变化进行了对比,就教研室集体备课情况和各自的经验做法进行了介绍,就如何用好新教材的下一步计划进行了阐释。老师们提出,要注意研究教材、研究学生,要引导学生思想和行为相结合,追求高质量教学,用好思政的“盐”讲出真理的“味”,使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。
参加研讨会学员达成共识:要用真理的力量感染学生,用真情实感打动学生,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,让思政课切实发挥价值引领作用。
马克思主义学院院长周景辉提出要落实好中央、省、市思政课建设系列文件精神,把新教材理论知识和六中全会精神等时政要点融入课堂教学,读原文、读原著、备好课,做到“真学、真懂、真信、真用”。他要求大家要从价值引领方面去引导学生,真正实现由教材体系到教学体系再到学生认知体系的转化。
李虹副教授就中央、省、市相关机构出台的关于新时代加强马克思主义学院建设等文件做了全面详实的解读。
参加研讨会的专兼职思政课教师积极踊跃发言,结合工作中的实际和思考,就如何落实好思想政治课建设系列文件精神,以及如何用好2021版思政课教材展开热烈讨论。
担任兼职思政课教师的部分与会中层领导,纷纷发表感言,通过此次研修培训,更加深刻体会到了思政课非常重要,思政课教师不容易。思政课变化快,时代性强,需要思政课教师不断学习,不断提升,将知识、理念传道给学生,做好学生价值引领。
与会专职思政课教师对新旧两版教材变化进行了对比,就教研室集体备课情况和各自的经验做法进行了介绍,就如何用好新教材的下一步计划进行了阐释。老师们提出,要注意研究教材、研究学生,要引导学生思想和行为相结合,追求高质量教学,用好思政的“盐”讲出真理的“味”,使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。
参加研讨会学员达成共识:要用真理的力量感染学生,用真情实感打动学生,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,让思政课切实发挥价值引领作用。
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