在红色中感悟伟大，在经典中铸就崇高

——“红色航标”思政课实践教学建设

河北机电职业技术学院

2017年12月

 

为提高思政课的针对性、实效性、说服力和感染力。2010年开始，河北机电职业技术学院开始研究和实践“红色航标”思政课实践教学模式。

“红色航标”的内容主要体现在“红色点拨、红色参观、红色网站、经典讲座、经典书香、经典星光、经典对话”等七个方面。经过7年的实践，取得了较好的效果。

1、发挥学生主体性，夯实第一课堂。运用时政点评、讨论、演讲、辩论、专题研讨等方法，利用翻转课堂，教师进行点拨，解决学生的理论困惑，为课后实践教学提供理论指导。

2、开展社会实践活动，完善第二课堂。坚持课外校内和校外社会实践结合，延伸理论课堂。举行红色点拨、经典对话50多期，经典讲座30多次，经典书香沙龙、征文、知识竞赛20余次、经典星光红色影视播放近百场。指导学生红色参观，建立11个思想政治课教学实践基地。利用节庆日、寒暑假，开展志愿服务，认识国情社会实践等。让学生在实践中印证课堂理论，体悟中国共产党带领中国人民在中国革命、建设和改革中做出的伟大贡献，提高思想认识和理论认同，净化灵魂，铸就崇高的品质。

3、占领网络阵地，拓展第三课堂。建立红色航标网站、精品课网站、个人博客、QQ群，“爱机电”话题圈、微信公众号等新媒体形式，发布第一、二课堂的成果，指导学生开展微视频制作、微电影拍摄、社会调查等，开展自主学习，解疑释惑，提升教学时效性。

4、教学相长，促进科研水平。思政课教师围绕实践教学完成10余项课题研究，在省级以上媒体发表文章十几篇，多人获得市级以上荣誉称号。

通过“红色航标”实践教学，实现了三个课堂的相互促进，提升了学生对马克思主义中国化理论的认同感，做到“真学、真懂、真信、真用”。实现了在红色中感悟伟大，在经典中铸就崇高的目标。

（执笔人：周景辉）