为进一步深化教育教学改革，提高教师的业务素质、教学技能，全面提高教育教学质量，根据学院要求，特制订马克思主义学院教师教学技能大赛方案。具体内容通知如下：

            一、基本要求

各位老师要高度重视此次比赛，认真准备，积极参赛。马克思主义学院本着公开、公平、公正的原则，认真组织比赛，营造相互交流、促进教学改革的氛围，形成争先创优，全面提升教学技能和教学质量的良好局面。

二、比赛内容

大赛由教学设计、课堂教学、教案和学生评教四项内容组成。

（一）教学设计

教学设计（讲述10分钟、答辩5分钟）占总成绩的35%，由设计解说稿、讲述和答辩三部分组成，应与所讲课程对应。重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。落实教学标准，对接职业标准（规范），基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容，科学确定教学目标，系统优化教学过程，合理运用技术、方法和资源等组织、实施教学，完成教学任务，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。教学设计已应用于实际教学。教学设计解说稿部分占教学设计分值的30%，讲述部分占课程教学设计分值的50%，答辩部分占课程教学设计分值的20%。

（二）讲课（课堂教学）

课堂教学（40分钟）占总成绩的50%，所选教学内容应选取比赛学期授课课程，内容相对独立、完整。重点考察教师针对一个教学任务或一个知识点（技能点）实施课堂教学，达成教学目标的能力。依据教学设计实施教学，注重教学的实效性，突出教学重难点，选择恰当的组织形式和教学资源，拓展教学时空；实现师生、生生的全面良性互动；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性，满足个性化学习需求；关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。

（三）教案

教案占总成绩的5%，为比赛学期的教学内容。教案应结构完整，教学目标明确，教学环节设计合理，教学步骤便于操作，重难点突出，教学思路清晰，课时分配恰当，教法设计先进。

（四）学生评教

学生评教占总成绩的10%，依据教务处提供赛前最近两个学期学生评教成绩，（有学院外派任务教师的学生评教，可依序前推取其最近两个学期有学生评教的成绩。）

三、比赛规程

（一）参赛对象

大赛参赛对象：全体思想政治理论课校内专兼职教师。

（二）比赛程序

1．马克思主义学院教授委员会负责“第五届教师教学技能大赛”评委工作。按规定时间进行讲课、教学设计、教案三项内容比赛。评委按照比赛内容分别进行评审打分。

2．从教务处提取学生评教成绩，和讲课、教学设计、教案按照所占总成绩的比例相加确定大赛最终名次。

四、比赛安排

（一）2018年11月12日--12月12日，教师精心策划，认真准备参赛材料，完成报名和比赛材料提交。

（二）12月13日-23日，按类别进行讲课、教学设计、教案比赛。

（三）12月23日-26日，汇总，计算成绩。

（四）12月27-28日，根据比赛结果，按学院比例要求，推荐表现优秀教师参加学院决赛。

五、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

六、材料提交

提交材料：报名表，现场讲解PPT；教案、教学设计解说稿、本课程授课计划表，以上材料的电子稿和纸质稿1份，按规定时间交马克思主义学院（B115）办公室师新荣老师。

七、注意事项及说明

（一）参赛材料须用A4纸打印，纵向左侧装订。

（二）参赛内容应依据课程教学大纲要求选取教学内容、进行教学设计，教学内容应与教材有关内容相对应。

（三）参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛者承担。

八、组织领导

马克思主义学院教授委员会负责大赛的组织、比赛等事宜。

    马克思主义学院

2018年11月12日